前一陣子，常常跟女兒們一起讀這本小魯出版，伊東寬的「魯拉魯先生的庭院」，故事的劇情很單純，就是魯拉魯先生有一個庭院，從封閉到分享的過程。
但是單單就魯拉魯先生的庭院，講久了講很多次了，也會乏味。剛好，後來又看到了「魯拉魯先生的腳踏車」（沒看過）。於是乎我們三個人就開始讓「魯拉魯先生的？？」有了亂七八糟的無限發展。
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| 圖片來源：小魯閱讀網 http://www.tienwei.com.tw/product/goods_detail.php?goods_id=1196 |
但是單單就魯拉魯先生的庭院，講久了講很多次了，也會乏味。剛好，後來又看到了「魯拉魯先生的腳踏車」（沒看過）。於是乎我們三個人就開始讓「魯拉魯先生的？？」有了亂七八糟的無限發展。
順著原故事的架構，從魯拉魯先生的冰箱、客廳、餐廳、廁所、纜車、電梯、菜園、公車、火車、飛機、廚房，應有盡有。角色也有石頭、電線桿、木頭、車輪、桶子、.......，大象、長頸鹿、蛇、老鼠、兔子都陸續被加到故事當中。
每次開了頭，到了要決定角色的時候，兩個小孩都會有不同的想像，也去提出他們對每個場景中的活動、物品的觀察。
當然，在每一個不同的故事中，我們還是將我們認為故事中最核心的「分享」精神持續著。
從半年多前講到現在，還真的是一本不會膩的故事。
應該看，而且可以跟孩子一起有不同的想像。
應該看，而且可以跟孩子一起有不同的想像。